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为保证教学品质，使所培养的学生都能成为社会实用的人才，虎振在教学团队、教学模式、职业素质、就业网络上下足了功夫。在教学方法上，采用强理论重实践的原则，为学生营造一个介于企业和学校之间的双重团队氛围，教师手把手传授。在教学模式上，虎振采用全程体验式、 型教学模型，运用全国公认的适合于中国人学电焊技术的五步教学法，从理论讲解、案例教学、强化训练、归纳总结到实战应用，使学生做到了听、 看、做、思、查的五点合一，在学习过程中，循序渐进，步步为营，直到掌握所学的知识，达到融会贯通，熟能生巧的地步。在职业素质方面，对学生实行企业 化员工训练。并通过在全国各主要城市的就业网络，顺利的将学子们送上工作岗位。
高标准的教育必然培育出高品质的人才。虎振的毕业生，在工作岗位上得心应手，深受用人单位的欢迎和器重，他们的成才，为虎振学校赢得了良好的口碑。
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全日制大专(菏泽市教学基地)坚持“以科技为依托，以市场为导向，以质量求生存，以信誉求发展”的一贯宗旨，将质量品牌作为强大实力后盾，始终为客户提供的 叉车产品和服务，坚持“以人为本”的发展理念，自主培养、社会吸取高等人才，使 叉车产品质量和技术方面处于行业带头地位。先后研发出一系列新工艺、新技术以提高产品质量和性能。
氩弧焊的特点
氩弧焊是使用氩气作为保护的气体保护焊。它有两个特点：
1、可焊接的材料范围广，几乎所有的金属材料都可以进行焊接，特别适宜焊接化学性质活泼的金属。常用于铝、镁、铜、钛及其合金、低合金钢、不锈钢及耐热钢等材料的焊接。
2、焊接质量好，由于氩气是惰性气体，不与金属发生反应，也不溶于金属，焊接过程基本上是金属熔化与结晶的简单过程。因此能获得高质量的焊缝。
气焊、气割、电焊设备的使用与操作，注意事项等，以操作为主。
一、焊条电弧焊的焊接过程
开始焊接时，在焊条与焊件之间，先接短路，然后立即起焊条到一定距离，将电弧引然，在电弧的高温作用下使药皮、焊芯及工件熔化，形成熔池。
焊条的焊芯熔化时，是以熔滴的形式向熔池过渡的。药皮熔化过程中产生的气体充满在电弧和溶池周围，产生的熔渣覆盖在液体金属上面，起着保护液态金属的作用，同时和熔化了的焊芯、母材发生一系列的治金反应，这种反应能精炼焊缝金属，提高焊缝质量。
